NAAI-UECE disponibiliza cartilha com orientações para acolhimento de estudantes com deficiência

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Palestina Teimosa
Francisco Teixeira

Carta aos Diretores da UECE

Reitero a Vossas Senhorias que nosso compromisso precípuo é convergente: a preservação de uma universidade pública autônoma, plural e radicalmente democrática. Lamentavelmente, a condução adotada pela Direção do Centro de Humanidades e pela Reitoria no caso concreto apartou-se gravemente dessas nossas premissas.
Greve Geral em Portugal Foto: Georg Moritz/Getty Images
Foto de Marcela Uchôa

A greve enquanto expressão suprema do poder de dizer não

A resistência também se manifesta por meio dos corpos que ocupam as ruas e os espaços públicos. Afinal, não há ação política sem a presença concreta dos sujeitos. A greve, os protestos e as ocupações representam formas de contestação das dinâmicas de sofrimento social, precarização e indiferença.
Foto de vala comum em Manaus no período da pandemia de Covid-19. Foto de MICHAEL DANTAS (AFP)
Francisco Teixeira

O bolsonarismo antivacina

O cenário atual demonstra que a estrutura argumentativa pouco mudou: mesmo após mais de 700 mil mortes, o núcleo da extrema-direita bolsonarista permanece fiel ao negacionismo científico.

Reproduzido do site da UECE:

O Núcleo de Apoio à Acessibilidade e Inclusão (NAAI) da Universidade Estadual do Ceará (Uece), disponibiliza a cartilha intitulada “Docência Inclusiva: orientações para acolhimento e apoio a estudantes com deficiência no Ensino Superior”, elaborada com o intuito de oferecer subsídios práticos aos docentes no processo de inclusão e promoção da acessibilidade pedagógica no âmbito da Uece.

A cartilha busca fortalecer uma cultura institucional baseada na acessibilidade e na inclusão enquanto princípio de cidadania. Criar um ambiente educacional acessível é responsabilidade de toda a comunidade acadêmica, e cada docente pode ser agente dessa transformação.

Clique aqui para acessar a cartilha.